¿Por qué el 11 de febrero es el Día de las Mujeres en la Ciencia?

Datos de un estudio realizado sobre el tema revelaron que a partir de los seis años las niñas comienzan a creer que la brillantez intelectual no es cosa de mujeres. Esto se debe a estereotipos de género y también a barreras invisibles impuestas a las mujeres que se reflejan en la realidad.

Además, si bien más de la mitad de los científicos en Uruguay son mujeres, el 80% de los cargos de reconocimiento son ocupados por hombres.

En ese sentido, el Informe Mujeres en Ciencia, Tecnología e Innovación en Uruguay, reveló que las mujeres que trabajan en el área ganan un 25% menos que los hombres y tienen menos participación que ellos en los cargos de jerarquía. Las mayores brechas se aprecian en cargos de dirección de departamentos (32% los hombres y 15% las mujeres) y en los espacios de elaboración de políticas para el sector (38% y 21% respectivamente).

Con respecto a la educación, entre quienes debieron interrumpir sus estudios, el 41% de las mujeres señalaron el cuidado de los hijos como la principal razón en comparación con el 5% de los varones.

En ese sentido, tener hijos a cargo es un un factor de retraso a la hora de culminar los estudios de doctorado y el 33% de los varones lo completó en un plazo de hasta tres años en comparación con el 15% de las investigadoras.

"Para aprovechar todos los talentos en beneficio de la sociedad es importante promover el acceso y el desarrollo de las mujeres en la ciencia. Precisamente para impulsar esa participación, en 2015 la ONU declaró el 11 de febrero como el Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia", concluyó Silvia Garaycochea.

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