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SUSCRIBITEManuel Oroño afirmó que los centros cuentan con apoyos y acompañamiento para atender las pérdidas de clases.
Liceos.
Los jerarcas de Secundaria trabajan para mitigar el impacto de los paros y ocupaciones anunciados por la Asociación de Docentes de Enseñanza Secundaria (ADES) en liceos públicos de Montevideo. El director general de Educación Secundaria, Manuel Oroño, afirmó que cada centro dispone de herramientas de apoyo y acompañamiento para atender las eventuales pérdidas de clases.
Los profesores nucleados en ADES iniciaron este lunes una serie de paros zonales de 24 horas en reclamo de una mayor asignación de recursos para la educación pública. Además, durante la semana están previstas ocupaciones en cinco liceos y otras movilizaciones sindicales.
Ante este escenario, las autoridades de Secundaria señalaron que buscan que las medidas no afecten el desarrollo curricular de los estudiantes.
Oroño sostuvo que el análisis no pasa únicamente por la cantidad de clases que se suspenden, sino por los contenidos que se estén desarrollando en cada área. En ese sentido, indicó que los liceos cuentan con instancias de apoyo para atender esas situaciones.
"No se trata de pérdida de clases, sino de qué tema se está desarrollando y en qué área. Cada liceo cuenta con apoyaturas e instancias de acompañamiento que permiten ir acompasando esto de eventuales pérdidas", señaló.
El jerarca agregó que las suspensiones de actividades pueden producirse por distintos factores y que los centros educativos están en condiciones de responder ante esas situaciones.
"A veces se pierden clases no solamente porque sean paros, sino por situaciones climáticas u otras situaciones que se dan en el país. Esto sería un evento más y cada liceo está en condiciones de poder atenderlo sin mayor problema", expresó.
Consultado sobre los motivos de las medidas sindicales, Oroño afirmó que varios de los planteos realizados por los docentes coinciden con las solicitudes presupuestales que viene realizando Secundaria y la Administración Nacional de Educación Pública.
"Muchos de los planteos que están haciendo los docentes van en la línea de las solicitudes que estamos haciendo desde Secundaria y de la ANEP en general. Hay demandas concretas que nosotros estamos contemplando y estamos solicitando, así como lo hicimos a nivel presupuestal", indicó.
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