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La Dirección General de Educación Inicial y Primaria (DGEIP) comunicó este miércoles que “en el cierre del presente año lectivo, no se considerará la promoción diferida tal como se hiciera en el pasado 2020”.
A través de un comunicado, la DGEIP indicó que “se acordó con Inspección Técnica que los docentes elaborarán una descripción fundada del proceso de aprendizaje de cada alumno atendiendo su trayectoria personal, familiar e institucional, acompañada por una calificación final que habilitará o no la promoción”.
Por otra parte, indicó que “para acompañar el último trimestre de los cursos, se aprobó la ejecución de los Proyectos denominados ‘Oportunidad de Desarrollo Educativo y Social’ (PODES), en 191 centros educativos, así como 15.000 horas destinadas al desarrollo de los Proyectos de Trayectorias Protegidas en escuelas de Atención Prioritaria en Entornos con Dificultades Estructurales Relativas”.
Con respecto a las horas de tutorías para el último trimestre del año lectivo, la DGEIP indicó que se aumentarán las horas de 15.000 a 24.000 debido a un “error de interpretación” originado en la Inspección Técnica, que no tuvo en cuenta que esas 15.000 horas debían distribuirse en tres meses, es decir 5.000 horas por cada mes o 250 tutorías de 20 horas.
Tras detectar este error, se solicitó un nuevo relevamiento a nivel nacional, del que se desprende que sería necesario contar con 400 tutorías, lo que implicaría un aumento de 9.000 horas.
"Analizada la viabilidad presupuestal, la Dirección General General de Educación Inicial y Primaria resuelve con el respaldo del Codicen, financiar las horas adicionales generadas para atender las solicitudes recibidas de cada jurisdicción departamental", agregó el comunicado.
Lea el comunicado completo:
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