Los docentes solicitan que se revisen los procesos de evaluación y que se anulen algunos de los parciales ya realizados.
El Consejo de la Facultad de Psicología de la Universidad de la República se reunirá este lunes para resolver las medidas a tomar frente al uso de inteligencia artificial (IA) en evaluaciones virtuales. Uno de los puntos que se definirá es si se suspenden los parciales.
El tema será tratado tras una carta elevada por docentes del Instituto de Fundamentos y Métodos de Psicología. En el documento, plantean que se encontraron indicios de uso de IA durante las evaluaciones realizadas en modalidad virtual.
La situación ya fue analizada la semana pasada por la Comisión de Carrera de la Licenciatura en Psicología, ámbito cogobernado en el que participan docentes, egresados y estudiantes.
En la carta, los docentes señalan que un “porcentaje extremadamente alto e inusual” de estudiantes responde correctamente al menos el 75% de las evaluaciones virtuales, porcentaje que no se mantiene en instancias presenciales. También se indica que entre 2023 y 2025 se observa una “tendencia al alza” en el número de estudiantes que alcanzan resultados de excelencia.
Otro punto planteado en la carta es el tiempo que insume la resolución de las pruebas. Los docentes indican que, en cuestionarios virtuales de unas veinte preguntas, hay estudiantes que completan la prueba en tres minutos y obtienen resultados excelentes, mientras que los propios docentes requieren entre cuatro y cinco minutos para lograr los mismos resultados.
Los docentes solicitan que se revisen los procesos de evaluación y que se anulen algunos de los parciales ya realizados. La decisión quedará en manos del Consejo de la Facultad.
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