Gonzalo Civila señaló que política de transferencias aportó información para revincular niños con la educación

“Cruzando datos pudimos encontrar a esos gurises (que habían dejado la educación), los fuimos a buscar y logramos revincular a alrededor de la mitad, contra menos de un 5% que se revinculaban con el sistema anterior que era enviando un mensaje. Hay una acción contundente del Estado”, afirmó.

Además, apuntó que las políticas sociales tienen una evaluación permanente. “Estamos preocupados no solo por generar nuevos instrumentos o por unificar instrumentos anteriores, sino también por valorar, por evaluar lo que estamos haciendo para que cada vez sea más efectivo y más eficiente en el logro de los objetivos que nos estamos planteando”.