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Desde el inicio del año lectivo se logró que el 93% de los centros educativos públicos del país tenga presencialidad plena, según informó la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) con datos de la Inspección Técnica de Educación Inicial y Primaria.
De acuerdo con datos de la Anep, se trata de 2.051 escuelas y jardines públicos a los que concurren 297.091 niños, un 87% de la matrícula total de educación inicial y primaria.
Además, el 7% de los menores (21.969 niños) asisten a los centros educativos todos los días, pero medio horario, y el 6% restante (21.515 escolares) asisten de forma alternada durante la semana.
Estos datos, destacó la institución, “demuestran una importante evolución en lo que refiere a la presencialidad plena, en particular si se considera la situación que se registró al finalizar los cursos de 2020, cuando el porcentaje fue del 65% de los centros educativos públicos de todo el país”.
Si bien las escuelas rurales lograron la presencialidad plena en 2020 y en 2021, el cambio se constata en los centros urbanos, donde se pasó de 297 centros con presencialidad plena el año pasado a 1.009 en este año lectivo.
Por otra parte, la Anep detalla que en 86 centros educativos la presencialidad es plena solo para algunos grupos priorizados, como los estudiantes de primero y sexto año. Esta situación “se está atendiendo a la fecha a través de la asignación de nuevos cargos docentes, así como habilitación de espacios educativos por fuera de las escuelas”, informó la Anep.
El interior y la capital
La situación también depende de la ubicación de los centros educativos en el país. Mientras que en el interior del país hay cinco departamentos con un 100% de presencialidad plena (Cerro Largo, Florida, Flores, Treinta y Tres y Río Negro) y otros seis lo hacen casi en su totalidad, en Montevideo “se afronta una situación más compleja la que está siendo abordada a partir de diversas estrategias”.
En la capital del país solo el 55% de las escuelas y jardines lograron este objetivo, pero la Anep destaca que “si se consideran los estudiantes las cifras cambian favorablemente, ya que el 81 % de los estudiantes de la capital nacional cuentan con presencialidad plena lo que equivale a 77.666 niños”.
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