Las personas que padecen algún tipo de discapacidad están invisibilizadas en las escuelas uruguayas y tienen un 43% menos posibilidades de completar el nivel de enseñanza Primaria según un informe elaborado por el Banco Mundial.
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SUSCRIBITELas personas que padecen algún tipo de discapacidad están invisibilizadas en las escuelas uruguayas y tienen un 43% menos posibilidades de completar el nivel de enseñanza Primaria según un informe elaborado por el Banco Mundial.
El informe, consignado por el diario El País, señala que en América Latina y el Caribe viven unas 85 millones de personas con discapacidad y en la mayoría de los países aún continúan rezagados en materia educativa.
El impacto de la pandemia también hizo lo suyo y estos sectores se vieron más desfavorecidos que de costumbre con la virtualidad.
Sin embargo el informe que "algunos países, como Costa Rica y Uruguay, están disminuyendo el número de niños con discapacidad que no asisten a la escuela".
"Las personas con discapacidad son más propensas a vivir en hogares que son más pobres que el promedio, están sobrerrepresentadas entre quienes son vulnerables a caer en la pobreza, tienen mayor probabilidad de vivir en barrios informales, tienen menos años de educación y tienden a estar fuera del mercado laboral", señala el texto.
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