Silva: "Estamos trabajando para iniciar las clases el 1° de marzo"

"Esto vamos analizando y tomando decisiones minuto a minuto en un marco de actuación coordinada con Salud Pública, con el Poder Ejecutivo y con el Grupo Asesor Científico Honorario y eso ha sido clave para que los logros que obtuvimos en el 2020 se hayan concretado. Acá tenemos que seguir analizando y nosotros preparándonos para un inicio de año como está previsto", señaló.

El jerarca sostuvo que el 2020 fue un año de "muchos aprendizajes" y se trabajará desde lo ya implementado para seguir mejorando de cara a otro año complejo como consecuencia del coronavirus.

Por otro lado Silva se refirió a los niveles de repetición del año anterior e informó que en Primaria la misma se mantuvo en un 10%. "Tenemos un 11% de no promoción en primer año, sujeto a revisión, y un 1% en sexto año. En educación media la situación viene más o menos igual", apuntó.

De todas formas el presidente del Codicen advirtió que los propios estudiantes revelaron que los aprendizajes se vieron afectados durante 2020 por lo que se buscará elaborar un "módulo de bienvenida" en el inicio del nuevo año lectivo para reafirmar los conceptos aprendidos el año anterior.

Con respecto al "Plan de Alimentación Escolar" el jerarca manifestó que, gracias a la decisión del gobierno de extender el plazo de inscripción para acceder al programa, se logró duplicar la cifra estimada de beneficiarios.

"Esto es una muy buena noticia (...) tengo que decir que fue una buena decisión del gobierno, primero de dar alimentación en enero y febrero y luego de extender el plazo lo que ha beneficiado a miles de niños", expresó.

Por último Silva desmintió "tajantemente" cualquier recorte de presupuesto para las escuelas de verano y aseguró que, al contrario, se destinó mayor dinero para llevar adelante esas tareas en las 136 escuelas que se adhirieron al programa.

"Exhortamos a los padres a que, una vez que verifiquen que están las medidas sanitarias, manden a sus hijos a reforzar el aprendizaje en matemática, lengua, pensamiento científico en un marco de recreación y de juegos como son tradicionales en nuestras escuelas de verano", culminó.