El titular de Secundaria explicó que el 25% de los estudiantes que presentan vulnerabilidades está en el norte del país.
Este jueves se presentaron los datos del Monitor Educativo Liceal, en el que se comprobó una mejora en la asistencia y la culminación de ciclos respecto a indicadores anteriores, aunque continúa habiendo debilidades.
Manuel Oroño, director de Educación Secundaria de la ANEP, señaló que “paulatinamente”, cada vez más estudiantes mejoran la asistencia y la aprobación.
Oroño señaló que, el año pasado, los guarismos indicaban que el 45% de los estudiantes demoraba ocho años en culminar el ciclo, y hoy lo logra en seis años.
“También hay una mejora en la asistencia regular, que es lo que estamos buscando”, dijo. “Una de las cosas que se evidencia es que cada dos inasistencias que tienen los estudiantes, una es parcial. Es decir, que van a alguna parte del día y eso es una posibilidad que tenemos para trabajar. No es que el estudiante no vaya todo el día, sino que o llega tarde, o falta educación física, falta parcialmente la jornada”.
En tanto, la otra mitad de las inasistencias son totales, un guarismo similar al registrado en Primaria. “Son alrededor de unos 22 días al año”, detalló.
El jerarca señaló, además, que el 25% de los estudiantes que tienen alguna vulnerabilidad está en el norte del país, y que el sur y el litoral presentan mejores condiciones.
Entre otros datos, la matrícula descendió en comparación con 2018 y hay 17.000 estudiantes menos. Además, en Bachillerato, las mujeres eligen orientaciones humanísticas y hay desde las autoridades de la Educación un énfasis para promover la elección de áreas científicas.
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