Las fases del regreso a la presencialidad en la educación

Oscar Pedrozo, consejero del Consejo Directivo Central (Codicen) dijo que "lo que establecemos es la posibilidad de un retorno paulatino y gradual en el cual vamos tomando fases primero a la educación rural en lo que hace a las escuelas con menor cantidad de alumnados y por lo tanto que generan menor movilidad".

Pedrozo explicó que el próximo paso contemplaría a los jardines y posteriormente se pasaría a integrar "gradualmente a las otras escuelas rurales y las escuelas de tiempo completo, para continuar después ya con el resto de escuelas de manera tal que podemos ir manejando el tema de la movilidad también de forma gradual y que el impacto sea el menor posible".

Adelantó que al culminar esta primera etapa que comprende a la educación inicial y primaria se avanzará en en retorno de la educación media.

Se analizan varias opciones en cuanto a los protocolos ante el inicio de la presencialidad, una de ellas es que los docentes que tengan las dos dosis no tengan que realizar cuarentena ante un posible contacto con un caso positivo y otra es la flexibilización del uso del tapabocas en niños de entre siete u ocho años.

"Estamos trabajando en la adecuación de los protocolos a nivel de estudiantes dado que habría una flexibilización en lo que es el uso del tapabocas en primer y segundo año de educación primaria", detalló el consejero.