27 de junio de 2015 - 00:00
Otro tipo de seguimiento
El Consejo de Educación Inicial y Primaria apunta a eliminar la repetición en la escuela, proponiendo dos evaluaciones generales para los niños (en 3º y 6º), según explicó Irupé Buzzeti.
En declaraciones al diario El País la directora del CEIP señaló que la iniciativa surge como una alternativa a los bajos resultados de lengua y matemáticas tanto en las pruebas PISA como en las Terce (Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo): “No me comparo con Perú ni con Finlandia, nos da por abajo de lo que nos daba antes a nosotros mismos”, y dijo que la situación se da por igual en la escuela pública y privada.
La primera evaluación será en noviembre de este año en el marco de un plan que medirá en 3er año que los niños sepan leer, escribir y calcular, y que en 6º año sepan leer, escribir y calcular para resolver problemas.
Buzzetti piensa que lo mejor es hacer dichos cortes en tercero y sexto, eliminando la repetición, para que se pueda hacer un seguimiento del alumno más extenso, pero aclaró que “es algo que no está saldado, todavía está en discusión”, y subrayó que le gustaría irse del CEIP “dejándolo funcionando de otra manera”.
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